Garantía del derecho a la identidad para estudiantes y egresados en las universidades acreditadas en Bogotá D.C.

Autores: Diana Valentina Forero Moreno, María José Otero Trujillo

DOI: https://doi.org/10.25058/1794600X.2683

This article aims to identify how the right to identity is safeguarded at top-rated universities in Bogotá D. C. This was done by examining the institutional procedures established for the change of name and gender in the academic records of accredited universities in the city of Bogotá D. C. and is illustrated with a case study at Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca. The article aims to make visible the relevance of these procedures in the light of national and international standards for the effective recognition of gender identity of transgender students. Additionally, it aims to generate a comprehensive model for Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca considering specialized care guidelines toward transgender population and a clear process for gender identity recognition, addressing the scenarios where the name and/or gender has already been changed in the identity document and birth certificate has already been made, and those in which such a procedure has not yet materialized. The need for a comprehensive procedure is based on the fact that the universities examined must optimize and simplify existing processes, eliminating unnecessary costs and implementing gender care policies that are in line with national and international standards, to fully guarantee the right to gender identity.

El trabajo tiene como objetivo identificar la garantía del derecho a la identidad, examinando los trámites institucionales establecidos para la modificación del nombre y el género en los registros académicos de las universidades acreditadas con alta calidad en la ciudad de Bogotá D.C. y de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca a través de un estudio de caso. Se busca visibilizar la relevancia de dichos trámites a la luz de estándares nacionales e internacionales para el reconocimiento efectivo de la identidad de género del estudiantado transgénero y generar un modelo de trámite integral para la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca que contemple pautas de atención especializadas hacia esta población y un proceso claro para el reconocimiento de la identidad de género, abordando tanto los escenarios donde ya se ha efectuado la modificación de los componentes del nombre y/o género en el documento de identidad y el registro civil de nacimiento, como aquellos en los que dicho cambio registral aún no se ha materializado. La necesidad de un trámite integral se fundamenta en que las universidades indagadas deben optimizar y simplificar los procesos existentes, eliminando costos y requisitos innecesarios e implementando políticas de atención de género que se armonicen con los estándares nacionales e internacionales para garantizar plenamente el derecho a la identidad de género.

O presente trabalho tem como objetivo identificar a garantia do direito à identidade, examinando os procedimentos institucionais estabelecidos para a alteração do nome e do gênero nos registros acadêmicos das universidades acreditadas com alta qualidade na cidade de Bogotá D.C., bem como da Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, por meio de um estudo de caso. Busca-se evidenciar a relevância desses procedimentos à luz dos padrões nacionais e internacionais para o reconhecimento efetivo da identidade de gênero de estudantes transgêneros e propor um modelo de procedimento integral para a Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca que contemple diretrizes de atendimento especializado a essa população e um processo claro para o reconhecimento da identidade de gênero. O estudo aborda tanto os cenários em que a alteração dos elementos relativos ao nome e/ou ao gênero já foi realizada no documento de identidade e no registro civil de nascimento, quanto aqueles em que essa modificação registral ainda não foi efetivada. A necessidade de um procedimento integral fundamenta-se no fato de que as universidades analisadas devem aperfeiçoar e simplificar os processos existentes, eliminando custos e exigências desnecessárias e implementando políticas de atendimento com perspectiva de gênero em consonância com os padrões nacionais e internacionais, a fim de garantir plenamente o direito à identidade de gênero.

Keywords: Identity name, gender identity, name change, sex and gender, Higher Education Institutions, protocols, transgender, legal recognition.

Palabras claves: Nombre identitario, identidad de género, cambio de nombre, sexo y género, Instituciones de Educación Superior, protocolos, transgénero, reconocimiento jurídico.

Palavras-chave: Nome identitário, identidade de gênero, mudança de nome, sexo e gênero, instituições de ensino superior, protocolos, pessoas transgênero, reconhecimento jurídico.

Para citar este artículo:

Forero Moreno, D., & Otero Trujillo, M. (2026). Garantía del derecho a la identidad para estudiantes y egresados en las universidades acreditadas en Bogotá D.C. Revista Misión Jurídica, 19, (31), 213 -233.



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